In diesem Beitrag wird ein Aspekt des Online-Unterrichts vorgestellt: das Begleiten von Schüler/innen durch ein Schulbuch mit Hilfe von durch eine Lehrperson produzierten und über YouTube bereitgestellten Videos. Dies kann als Werkzeug vertieften (mathematischen) Lernens nicht nur in der Grundschule eingesetzt werden, sondern ist auch in der gegenwärtigen Zeit der Schulschließung von aktueller Bedeutung. Das Manuskript skizziert die Hintergründe des Angebots www.elementarschule-online.de und zeigt praktische Einsatzmöglichkeiten und Grenzen.
Enthalten in:
Lehren und Lernen; 2020/5 Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg
(2020)
Serie / Reihe: Lehren und Lernen
Personen: Retzler, Rudolf
Retzler, Rudolf:
Online-Unterricht - mit begrenztem Haltbarkeitsdatum : ein individueller Projektbericht / Rudolf Retzler, 2020. - Seite 4-6 - (Lehren und Lernen) Schulschließungen und digitale Schulentwicklung
Zeitschriftenaufsatz