Horn, Klaus-Peter
Pädagogik / Erziehungswissenschaft der Gegenwart zur Entwicklung der deutschen Erziehungswissenschaft im Spiegel ihrer disziplinären Selbstreflexion (1910-2010)
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Zeitschrift für Pädagogik; 2014/Beiheft 60 (2014)


Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: Horn, Klaus-Peter

Schlagwörter: Pädagogik Selbstverständnis Entwicklung Erziehungswissenschaft Wissenschaftsgeschichte

Horn, Klaus-Peter:
Pädagogik / Erziehungswissenschaft der Gegenwart : zur Entwicklung der deutschen Erziehungswissenschaft im Spiegel ihrer disziplinären Selbstreflexion (1910-2010) / Klaus-Peter Horn, 2014. - S.14-32 - (Zeitschrift für Pädagogik) Das Selbstverständnis der Erziehungswissenschaft: Geschichte und Gegenwart

Zugangsnummer: U-0313595
Zeitschriftenaufsatz