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Partizipation in Schulteams
Schulteams aus Schüler:innen, Schulleitung und Lehrpersonen bieten die Möglichkeit echter Beteiligung. Die Universität Hamburg hat dieses Potenzial im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Werkstatt "Demokratie lernen - Partizipation gemeinsam gestalten" der Robert Bosch Stiftung untersucht.
Enthalten in:
Pädagogik; 2024/11
(2024)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Killus, Dagmar Krause-Koss, Anne Oellrich, Hanne
Killus, Dagmar:
Partizipation in Schulteams / Dagmar Killus, Anne Krause-Koss und Hanne Oellrich, 2024. - Seite 22-25 : Diagramme - (Pädagogik) Teamstrukturen etablieren
Zeitschriftenaufsatz