Sind Privatschulen gut für das Bildungssystem oder sind sie eine Bedrohung für die öffentlichen Schulen? Befürworter und Gegner diskutieren Gefahren und Nutzen von Privatschulen häufiger, seit das Angebot dieser Schulen zunimmt und seit sie häufiger nachgefragt werden. Was bedeutet diese Entwicklung? Sind Privatschulen Anreiz zur Reform oder vertiefen sie möglicherweise die soziale Trennung der Schülerinnen und Schüler?

Enthalten in:
Pädagogik; 2010/2 (2010)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Füller, Christian Heinemann, Karl-Heinz

Schlagwörter: Diskussion Privatschule