Die Schüler:innen begegnen Menschen, die auch öffentlich zeigen, dass sie queer sind. Die Beschäftigung mit ihnen lädt u. a. ein zur persönlichen Identifikation und zur Verhältnisbestimmung von Religion und Queersein.
Die Schüler:innen:
- können (persönliche) Vorbilderbeschreiben und begründen sowie Aspekte des Vorbildseins beschreiben;
- untersuchen die Bedeutung queerer Vorbilder für die Identitätsbildung Jugendlicher;
- erläutern die Bedeutung der Gottebenbildlichkeit als Begründung von Menschenwürde;
- können entfalten, dass die Kirchen Einfluss nehmen auf gesellschaftliche Entwicklungen und ihrerseits durch Veränderungen beeinflusst werden.
Enthalten in:
Religion 5 bis 10; 2023/50 Themen - Unterrichtsideen - Materialien
(2023)
Serie / Reihe: Religion 5 bis 10
Personen: Rabe, Kirsten
Rabe, Kirsten:
"Queer ist ein Adjektiv, das Gott mir geschenkt hat" : eine diverse Gesellschaft braucht authentische Vorbilder / Kirsten Rabe, 2023. - Seite 28-31 - (Religion 5 bis 10) Vorbilder - wem folgst du?
Zeitschriftenaufsatz