Rezension zu: Interreligiöses Lernen im Lehramtsstudium der Katholischen Theologie
Welling, Katharina (2020). Interreligiöses Lernen im Lehramtsstudium der Katholischen Theologie. Empirische Untersuchungen des Scriptural Reasoning als Basis dialogischer Lernprozesse. Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-4221-4. 364 Seiten.
Enthalten in:
Religionspädagogische Beiträge [Elektronische Ressource]; 2021/Nr.2
(2021)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Religionspädagogische Beiträge
Personen: Theis, Joachim
Theis, Joachim:
Rezension zu: Interreligiöses Lernen im Lehramtsstudium der Katholischen Theologie / Joachim Theis, 2021. - Seite 199-201 - (Religionspädagogische Beiträge)
Zeitschriftenaufsatz