Rezension zu: Wie Religionslehrkräfte ticken
Pirner, Manfred (2022). Wie Religionslehrkräfte ticken: Eine empirisch-quantitative Studie. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-039347-9. 238 Seiten.
Enthalten in:
Religionspädagogische Beiträge [Elektronische Ressource]; 2022/Nr.3
(2022)
Weiterführende Informationen
Serie / Reihe: Religionspädagogische Beiträge
Personen: Unser, Alexander
Unser, Alexander:
Rezension zu: Wie Religionslehrkräfte ticken / Alexander Unser, 2022. - Seite 93-94 - (Religionspädagogische Beiträge)
Zeitschriftenaufsatz