Was macht Lehrer krank, was erhält sie gesund? Was erleben Kollegen als besonders problematisch, die sich vorzeitig pensionieren lassen? Wodurch fühlen sich diejenigen gestärkt, die mit ihrer Lebens- und Berufssituation zufrieden sind? In welchem Verhältnis stehen objektive Belastungsfaktoren und subjektive Bewertungsmuster zueinander? Erhellende Antworten finden sich in der hier vorgestellten Studie.
Enthalten in:
Pädagogik; 2010/10
(2010)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Dauber, Heinrich Döring-Seipel, Elke
Dauber, Heinrich:
Salutogenese in Lehrberuf und Schule : Konzeption und Befunde des Projekts SALUS / Heinrich Dauber / Elke Döring-Seipel, 2010. - S.32-35 - (Pädagogik) Belastung - Entlastung
Zeitschriftenaufsatz