Schule gemeinsam gestalten
multiprofessionelle Kooperation im Schulbau
Änderungen an der räumlichen Struktur einer Schule wirken sich unmittelbar auf das alltägliche Leben und Lernen aus. Die Anbahnung und Realisierung einer solchen Veränderung stellt eine besondere Herausforderung auch in Sachen multiprofessioneller Kooperation dar.
Enthalten in:
Lernende Schule; 2018/81 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung
(2018)
Serie / Reihe: Lernende Schule
Personen: Zenke, Christian Timo
Zenke, Christian Timo:
Schule gemeinsam gestalten : multiprofessionelle Kooperation im Schulbau / Christian Timo Zenke, 2018. - Seite 25-27 - (Lernende Schule) Multiprofessionelle Kooperation
Zeitschriftenaufsatz