Schülerbeurteilung und Entwicklung des Selbstkonzeptes bei Grundschulkindern
zur subjektiven Verarbeitung der ersten Ziffernzeugnisse
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1994/4 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(1994)
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Haußer, Karl Kreuzer, Max
Haußer, Karl:
Schülerbeurteilung und Entwicklung des Selbstkonzeptes bei Grundschulkindern : zur subjektiven Verarbeitung der ersten Ziffernzeugnisse / Karl Haußer ; Max Kreuzer, 1994. - S.469-481 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenaufsatz