Schüler:innen fördern eine Werkstatt zum Zuhören und Gestalten
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Lernende Schule; 2023/103 für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung (2023)


Serie / Reihe: Lernende Schule

Personen: Bietz, Carmen Eckert, Lea Klippel, Johanna Schulze, Frank

Schlagwörter: Schüler Förderung

Schüler:innen fördern : eine Werkstatt zum Zuhören und Gestalten / Carmen Bietz, Lea Eckert, Johanna Klippel, Frank Schulze, 2023. - Beilage Werksatt, Seite 2-16 - (Lernende Schule)

Zugangsnummer: U-0423887
Zeitschriftenaufsatz