Herwartz-Emden, Leonie
Schulschwänzen eine empirische Untersuchung sozialer Bedingungen von Schulschwänzen
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1978/4 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Gestaltung der Unterrichtswirklichkeit (1978)


Serie / Reihe: Die Deutsche Schule

Personen: Herwartz-Emden, Leonie Deckers, Agnes

Schlagwörter: Empirische Untersuchung Ursachenforschung Schulversäumnis

Herwartz-Emden, Leonie:
Schulschwänzen : eine empirische Untersuchung sozialer Bedingungen von Schulschwänzen / Leonie Herwartz-Emden ; Agnes Deckers, 1978. - S.243-247 - (¬Die¬ Deutsche Schule)

Zugangsnummer: U-0053838
Zeitschriftenaufsatz