Ignoriert die Schule Probleme, die Jugendliche mit sich selbst und mit der Schule haben? Wird ihnen zu wenig Verständnis für ihre Situation entgegengebracht? Und kann die Lösung der Probleme schulverweigernder Jugendlicher dann logischerweise nur in entsprechenden Projekten außerhalb der Schule gesucht werden? Wie dem auch sei: die Jugendlichen haben ein Bildungsrecht, bei dessen Realisierung ihnen geholfen werden muss.
Enthalten in:
Pädagogik; 2003/10
(2003)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Gallschütz, Christoph Müller, Andrea G. Puhr, Kirsten
Gallschütz, Christoph:
Schulverweigerung als pädagogisches Problem und als Herausforderung / Christoph Gallschütz ; Andrea G. Müller ; Kirsten Puhr, 2003. - S.28-30 - (Pädagogik) Problemschüler
Zeitschriftenaufsatz