Kinder sehen Erwachsene schreiben und interessieren sich dafür, was und wie sie schreiben. Sie versuchen die Worte zu entziffern und imitieren das Schriftbild. Das Repertoire an bekannten Buchstaben wächst auch durch die Nutzung unterschiedlicher Medien.

Enthalten in:
kindergarten heute; 2015/5 Fachzeitschrift für Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern heute (2015)

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Serie / Reihe: kindergarten heute

Personen: Roboom, Susanne

Schlagwörter: Medienpädagogik Schreiben Elementarbereich Sprechen