Was tun, wenn der erste Versuch scheitert? Wie können typische Anfängerfehler erkannt und vermieden werden? Was ist mit "Bordmitteln" zu machen? Viele Schulen haben die Entwicklung von Eigenverantwortung zum Zentrum von Unterrichtsentwicklung gemacht. Der Beitrag zeigt Verfahren auf, mit denen die Wirkungen solcher Prozesse so geprüft werden können, dass sie bei der Unterrichtsentwicklung helfen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2007/2
(2007)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Arnold, Eva
Arnold, Eva:
Stärkung von Selbstverantwortung beim Lernen : Evaluation der Wochenplanarbeit an einer Haupt- und Realschule / Eva Arnold, 2007. - S.15-19 : Ill., graph. Darst. - (Pädagogik) Unterricht evaluieren und entwickeln
Zeitschriftenaufsatz