Hans Schmidt und Georg Langenhorst lenkten in Kat Bl 3 und 4/2006 die Aufmerksamkeit auf einige kontroverse Momente gegenwärtiger universitärer Lehrerbildung. Doch der Blickwinkel muss unbedingt noch geweitet werden, meint der folgende Diskussionsbeitrag.

Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2006/6 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit (2006)

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Serie / Reihe: Katechetische Blätter

Personen: Bahr, Matthias Poth, Peter

Schlagwörter: Konzept Didaktik Diskussion Hochschule Lehrerbildung