Übungsformen zur Verinnerlichung der Multiplikation und Division
Mit dem vorliegenden Beitrag werden Übungsformen angeboten, die das Rechnen der Multiplikation und Division in Formen des Forschens und Entdeckens einbinden und dadurch den Automatisierungsprozess unterstützen.
Enthalten in:
Zeitschrift für Heilpädagogik; 2005/9
(2005)
Serie / Reihe: Zeitschrift für Heilpädagogik
Personen: Witzel, Hans Georg
Witzel, Hans Georg:
Übungsformen zur Verinnerlichung der Multiplikation und Division / Hans Georg Witzel, 2005. - S.355-357 : Ill. - (Zeitschrift für Heilpädagogik)
Zeitschriftenaufsatz