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Unterrichtsreflexion mit Leistungsdaten
Seit etwa 20 Jahren erhalten die Schulen in Deutschland über standardisierte Leistungstests eine kriteriale Rückmeldung zu den Leistungen ihrer Schüler:innen. Doch die Forschung zeigt, dass diese Daten bislang kaum für die Weiterentwicklung des Unterrichts genutzt werden. Das sollte sich ändern.
Enthalten in:
Pädagogik; 2024/7/8
(2024)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Gärtner, Holger Emmrich, Rico
Gärtner, Holger:
Unterrichtsreflexion mit Leistungsdaten / Holger Gärtner und Rico Emmrich, 2024. - Seite 25-28 : Diagramm - (Pädagogik) Unterricht reflektieren
Zeitschriftenaufsatz