Video Games und geschlechtergerechtes Lernen
Konsolen-, bzw. Computerspiele sind bei Jungen äußerst beliebt, sie zeigen jedoch "Religion" und "Geschlecht" häufig in problematischer Weise. Wie lässt sich dieser Beobachtung von Seiten religiöser Bildung im Kontext geschlechtergerechten Lernens begegnen?
Enthalten in:
Religion 5 bis 10; 2015/18 Themen - Unterrichtsideen - Materialien
(2015)
Serie / Reihe: Religion 5 bis 10
Personen: Kumher, Ulrich
Kumher, Ulrich:
Video Games und geschlechtergerechtes Lernen / Ulrich Kumher, 2015. - S.32-33 - (Religion 5 bis 10)
Zeitschriftenaufsatz