Alle Jugendlichen, die es wollen, können einen Ausbildungsplatz finden, heißt es, wenn wieder mal eine ausgeglichene Ausbildungsstellenbilanz veröffentlicht wird. Hauptschullehrerinnen und -lehrer reiben sie die Augen: Wie kann das sein, wo von ihren Absolventen oft sogar die besten nur in einem Berufsvorbereitungsjahr gelandet sind? Muss unser viel gelobtes duales Berufsbildungssystem dringend reformiert werden, um gerade die jungen Menschen mit schwachen Schulabschlüssen besser zu qualifizieren.
Enthalten in:
Pädagogik; 2010/6
(2010)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Solga, Heike
Solga, Heike:
Vier Thesen zur Reform des deutschen Ausbildungssystems / Heike Solga, 2010. - S.46-49 : graph. Darst. - (Pädagogik)
Zeitschriftenaufsatz