Fußnote: Projekt "Familienzentrum NRW". -

Der Beitrag thematisiert die Funktionserweiterung von Kindertageseinrichtungen zu Familienzentren. Über die klassische Aufgabe der Bildung, Betreuung und Erziehung hinaus sollen Familienzentren als Anlaufstellen für Beratungs-, Unterstützungs- und Bildungsangebote für Eltern im Sozialraum fungieren und auf diesem indirekten Weg über die Eltern einen zusätzlichen Beitrag zur Förderung von Kindern leisten. Der Beitrag skizziert die internationale Einbettung dieser Entwicklung und thematisiert im Engeren das Projekt Familienzentren NRW, das gegenwärtig ambitionierteste Vorhaben dieser Art in Deutschland. Beschrieben werden u. a. Ansatz und Ziele des Projekts sowie die Entwicklung eines Gütesiegels "Familienzentrum NRW" als Prüfinstrument einer angemessenen Implementierung und als Steuerungsinstrument für eine outputorientierte Finanzierung. Einen Schwerpunkt bilden die Erfahrungen mit dem Gütesiegel in der Pilotphase mit über 250 Einrichtungen. Der Beitrag schließt mit offenen Forschungsfragen und verweist auf die Notwendigkeit einer intensiven Begleitforschung.
This article focuses on a new development in German early childhood care and education centers, i. e. their functional extension to so-called "family centers". Family centers are designed to provide support, counseling and training for parents and thereby to foster children's development indirectly, in addition to the direct care which education centers already provide for children. Within the context of this international trend, the article describes the project "Family-Center North-Rhine Westphalia"; the most ambitious approach presently implemented in Germany. Concept and aims of the project will be described as well as the development of a certification procedure to secure appropriate implementation and quality assurance. A central part of the article deals with the experiences associated with the certification of 250 centers in a pilot phase. Finally, open research questions which are crucial for the development of the whole approach will be formulated.

Enthalten in:
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft; 2008/Sonderheft 11 (2008)

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Serie / Reihe: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft

Personen: Stöbe-Blossey, Sybille Mierau, Susanne Tietze, Wolfgang

Schlagwörter: Konzept Kindergarten Elternbildung Familienzentrum Zertifizierung