Tillmann, Klaus-Jürgen
Von der Kontinuität, die nicht auffällt das Schulsystem im Übergang von der DDR zur BRD
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Pädagogik; 1994/7/8 (1994)


Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Tillmann, Klaus-Jürgen

Schlagwörter: Lehrer Schulsystem

Tillmann, Klaus-Jürgen:
Von der Kontinuität, die nicht auffällt : das Schulsystem im Übergang von der DDR zur BRD / Klaus-Jürgen Tillmann, 1994. - S.40-44 - (Pädagogik) Fünf Jahre nach der Wende : Ein Schulsystem im Übergang

Zugangsnummer: U-0141629
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