Vorerfahrungen von Schülerinnen und Schülern im Unterricht
Skizze eines Dilemmas am Beispiel des Sachunterrichts
Enthalten in:
Die Deutsche Schule; 1995/1 Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis
(1995)
Serie / Reihe: Die Deutsche Schule
Personen: Koch-Priewe, Barbara
Koch-Priewe, Barbara:
Vorerfahrungen von Schülerinnen und Schülern im Unterricht : Skizze eines Dilemmas am Beispiel des Sachunterrichts / Barbara Koch-Priewe, 1995. - S.92-102 - (¬Die¬ Deutsche Schule)
Zeitschriftenaufsatz