Schirp, Heinz
Vorleben, Nachdenken, Mitmachen Werte(n) lernen aus neurobiologischer Sicht
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
Ethik und Unterricht; 2007/2 Zeitschrift für die Fächergruppe Ethik / Werte und Normen / LER / Praktische Philosophie (2007)


Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Schirp, Heinz

Schlagwörter: Soziales Lernen Wertorientierung Neurowissenschaft Moralisches Lernen

Schirp, Heinz:
Vorleben, Nachdenken, Mitmachen : Werte(n) lernen aus neurobiologischer Sicht / Heinz Schirp, 2007. - S.4-7 - (Ethik und Unterricht) Lernen lassen!

Zugangsnummer: U-0232097
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