Warum es zum Interreligiösen Begegnungslernen keine Alternative gibt
Ist in einer multireligiösen Gesellschaft der konfessionelle Religionsunterricht obsolet? Im Gegenteil: Wie die Praxis zeigt, bietet er die Basis für den interreligiösen Dialog in der Schule.
Enthalten in:
Katechetische Blätter; 2017/3 Zeitschrift für Religionsunterricht, Gemeindekatechese, Kirchliche Jugendarbeit
(2017)
Serie / Reihe: Katechetische Blätter
Personen: Boehme, Katja
Boehme, Katja:
Warum es zum Interreligiösen Begegnungslernen keine Alternative gibt / Text: Katja Boehme, 2017. - Seite 178-182 - (Katechetische Blätter) Interreligiöse Begegnungen
Zeitschriftenaufsatz