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Sturzenhecker, Benedikt
Was folgt aus neuen Argumenten zu jugendlichem Rechtsextremismus für die pädagogische Praxis?
Zeitschriftenaufsatz

Enthalten in:
deutsche jugend; 1991/11 Zeitschrift für die Jugendarbeit (1991)

Serie / Reihe: deutsche jugend

Personen: Sturzenhecker, Benedikt

Schlagwörter: Pädagogik Jugend Rechtsextremismus

Sturzenhecker, Benedikt:
Was folgt aus neuen Argumenten zu jugendlichem Rechtsextremismus für die pädagogische Praxis?, 1991. - S.496-504 - (deutsche jugend)

Zugangsnummer: U-0128142
Zeitschriftenaufsatz