Renz-Polster, Herbert
Was Naturbegegnung für Kinder bedeutet wider die Verhäuslichung der Kindheit
Zeitschriftenaufsatz

Kindheit findet heute überwiegend in Gebäuden statt. Dabei wissen wir, wie gern Kinder (auch) draußen sind und wie wichtig Erfahrungen im Freien für sie sind - ein Plädoyer für das Draußensein.

Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2014/4 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern (2014)


Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita

Personen: Renz-Polster, Herbert

Schlagwörter: Kind Natur Erfahrungsorientiertes Lernen Naturerfahrung

Renz-Polster, Herbert:
Was Naturbegegnung für Kinder bedeutet : wider die Verhäuslichung der Kindheit / Herbert Renz-Polster, 2014. - S.4-7 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Draußen sein

Zugangsnummer: U-0318598
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