Weltwissen der Zwölf- bis Dreizehnjährigen
was Jugendliche für wichtig halten
Was für Vorstellungen haben Jugendliche von dem, was sie in den zwölf bis dreizehn Jahren ihres bisherigen Lebens gelernt und erfahren haben sollten? Zwei Lehrerinnen haben Schülerinnen und Schüler einer Lerngruppe befragt. Die Ergebnisse der Umfrage zeigen große Unterschiede, aber auch viele übereinstimmende Einschätzungen. Wie ernsthaft und differenziert geantwortet wurde, gibt Anlass zum Staunen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2013/7/8
(2013)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Geist, Sabine Groeben, Annemarie von der
Geist, Sabine:
Weltwissen der Zwölf- bis Dreizehnjährigen : was Jugendliche für wichtig halten / Sabine Geist ; Annemarie von der Groeben, 2013. - S.48-51 - (Pädagogik) Allgemeinwissen
Zeitschriftenaufsatz