Wer weiß noch, was wir gestern gemacht haben?
Kindergartenkinder bewegen sich durch Raum und Zeit
Die Orientierung von Kindern in Zeitabläufen und Raum-Zeit-Zusammenhängen entwickelt sich erst. In ihren teils witzigen "Fehlern" erkennen wir eigene Unsicherheiten wieder.
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2009/7 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2009)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Krüger, Markus
Krüger, Markus:
Wer weiß noch, was wir gestern gemacht haben? : Kindergartenkinder bewegen sich durch Raum und Zeit / Markus Krüger, 2009. - S.20-24 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Geschichte(n)
Zeitschriftenaufsatz