Wie wirken Instrumente der Berufsorientierung?
Effekte und Dilemmata
Viele Maßnahmen im Übergangs- und Auffangsystem zwischen Schule und Beruf werden von unterschiedlichen Trägern finanziert, ohne ihre Wirksamkeit überprüft zu haben. Ähnliches gilt für Maßnahmen der Berufsorientierung. Im Beitrag werden Ergebnisse einer Studie über den landesweiten Einsatz des "Kompetenzchecks Ausbildung NRW" vorgestellt und Folgerungen für die Praxis gezogen.
Enthalten in:
Pädagogik; 2009/5
(2009)
Serie / Reihe: Pädagogik
Personen: Brüggemann, Tim
Brüggemann, Tim:
Wie wirken Instrumente der Berufsorientierung? : Effekte und Dilemmata / Tim Brüggemann, 2009. - S.30-33 - (Pädagogik) Übergang Schule - Beruf
Zeitschriftenaufsatz