Alle Bundesländer praktizieren schulinterne und überschulische Formen der Qualitätssicherung. Dies ist bei der Allgemeinen Hochschulreife, da sie überall anerkannt wird, auch besonders wichtig. Umstritten ist, ob das Zentralabitur dafür ein taugliches Mittel ist.

Enthalten in:
Pädagogik; 2000/5 (2000)

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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Reiche, Steffen Behler, Gabriele

Schlagwörter: Reifeprüfung Evaluation Schulentwicklung Qualität Qualifikation Gleichberechtigung Norm Hochschulreife Zentralabitur