Der Sonderpädagogik stellen sich drei Zukunftsaufgaben: Solidarisierung, Förderung und Selbstständigkeitswahrung. Diese Aufgaben wären in "Schulen für spezielle Entwicklungsförderung" besser als im bisherigen System der Sonderschulen zu lösen.

Enthalten in:
Sonderpädagogik; 1987/2 Vierteljahresschrift über aktuelle Probleme der Behinderten in Schule und Gesellschaft (1987)

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Serie / Reihe: Sonderpädagogik

Personen: Bach, Heinz

Schlagwörter: Selbstverständnis Zukunft Gesellschaft Behinderter Selbständigkeit Förderung Sonderpädagogik Solidarität