Bildung ist systemrelevant. Doch Kinder, Jugendliche und deren Familien gehören schon jetzt zu den großen Verlierern der Corona-Krise. Was geschehen muss, um das Recht auf Bildung auch in Zeiten der Pandemie zu garantieren, analysieren wir anhand von fünf Handlungsfeldern.

Enthalten in:
Lehren und Lernen; 2020/12 Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg (2020)

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Serie / Reihe: Lehren und Lernen

Personen: Kuhn, Hans-Jürgen Voges, Michael Volkholz, Sybille

Schlagwörter: Corona Recht auf Bildung Schulschließung