Zurück zu den Wurzeln?
Bildungs- und Lerngeschichten am Scheideweg
14 Jahre ist es her, dass Bildung- und Lerngeschichten in deutschen Kitas einzogen. Wie hat sich dieses Handlungskonzept seitdem verändert? Was sind die Perspektiven für die Zukunft?
Enthalten in:
TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita; 2018/11 Evangelische Fachzeitschrift für die Arbeit mit Kindern
(2018)
Serie / Reihe: TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita
Personen: Remsperger-Kehm, Regina
Remsperger-Kehm, Regina:
Zurück zu den Wurzeln? : Bildungs- und Lerngeschichten am Scheideweg / Regina Remsperger-Kehm, 2018. - Seite 13-15 - (TPS - Leben, Lernen und Arbeiten in der Kita) Lernwege begleiten
Zeitschriftenaufsatz