Diagnose und Differenzierung; 2016/Heft 1; 27(2016)
Zeitschriftenheft


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Serie / Reihe: Ethik und Unterricht

Personen: Vos, Karola (Red.)

Leseror. Aufstellung: Magazin

Schlagwörter: Differenzierung Förderung Diagnose Kooperatives Lernen Verschiedenheit Heterogenität

Diagnose und Differenzierung; 2016/Heft 1; 27(2016). - 27, 2016 - (Ethik und Unterricht; Heft 1; 27(2016))

Zugangsnummer: 0061971001 - Barcode: 01369021
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