Diagnostizieren, Fordern und Fördern
Ein kurzer Theorieteil stellt verschiedene Diagnosekonzepte und die darauf aufbauenden Strategien vor. Der Hauptteil zeigt praktische Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose sowie angemessene Fördermaßnahmen zum Lernverhalten auf, die effektiv für Lernprobleme und -begabungen in allen Schulformen und -stufen einzusetzen sind. Beispiele zeigen die konkrete Anwendung. Dazu gibt es zahlreiche Kopiervorlagen, eine didaktische Landkarte und Literaturtipps.
Dieses Medium ist verfügbar. Es kann vorgemerkt oder direkt vor Ort ausgeliehen werden.
Personen: Paradies, Liane Greving, Johannes Linser, Hans Jürgen
A 50
Para
Paradies, Liane:
Diagnostizieren, Fordern und Fördern / Liane Paradies ; Hans Jürgen Linser ; Johannes Greving. - Berlin : Cornelsen Scriptor, 2007. - 192 S., zahlr. Abb.
ISBN 978-3-589-22167-7 16,95
Schulpädagogik allgemein - Buch