Die Perspektive von Adressat*innen inklusiver Lernangebote; 2021/Heft 1; 29(2021)
Zeitschriftenheft


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Serie / Reihe: Gemeinsam Leben

Personen: Pannwitz, Gabriele (Red.)

Leseror. Aufstellung: Zeitschriftenauslage

Schlagwörter: Hochschule Inklusion

Interessenkreis: Sonderschule Förderschule

¬Die¬ Perspektive von Adressat*innen inklusiver Lernangebote; 2021/Heft 1; 29(2021). - 29, 2021 - (Gemeinsam leben; Heft 1; 29(2021))

Zugangsnummer: 0072330001 - Barcode: 01478594
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