Jede der monotheistischen Weltreligionen kennt ihre eigenen Feste und Rituale. Doch warum fasten beispielsweise viele Christen vor Ostern 40 Tage? Und was hat es mit den Fastenzeiten in Judentum und Islam auf sich? Mit diesen und anderen Fragen beschäftigen sich Ihre Schüler*innen mit Hilfe dieses Bandes.

Bedeutungen und Bräuchen und Festen

Durch die religiösen Feste im Laufe eines Jahres wird den Gläubigen eine Art Rahmen gegeben, welcher sie an das Handeln Gottes erinnert. Der Alltag wird unterbrochen und der Zusammenhalt wird gestärkt - eine Auswirkung, die auch ihre Schüler*innen aus ihrem Leben kennen.

Interreligiöse Betrachtung

Im Religionsunterricht oder im Fach Ethik lernen die Schüler*innen die Bedeutungen von Bräuchen und verschiedenen Festen in Christentum, Judentum und Islam kennen und stellen Unterschiede und Gemeinsamkeiten fest. Diese interreligiöse Betrachtung fördert Toleranz und Achtung sowohl vor der eigenen als auch vor fremden Religionen.

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Weiterführende Informationen

• Inhaltsverzeichnis

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Serie / Reihe: Sekundarstufe I

Personen: Kuhlmann, Peter

Schlagwörter: Weihnachten Christentum Gebet Ostern Weltreligion Judentum Fest Pfingsten Konfirmation Taufe Islam Firmung Ritual Fastenzeit Erstkommunion Hochzeit Trauung Ramadan Erntedank Unterrichtsmaterial Buße Jüdische Feste Jom Kippur Bar Mizwa Pessach Pascha Passa Passah Passah-Fest Chanukka Schawuot Wochenfest Islamische Feste Opferfest

Interessenkreis: Sekundarstufe I Schuljahr 7 Schuljahr 8 Schuljahr 5 Schuljahr 6