Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie; 2018/Heft 2; 64(2018)
Zeitschriftenheft


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Serie / Reihe: Zeitschrift für Pädagogik

Personen: Benner, Dietrich (Hrsg.)

Leseror. Aufstellung: Magazin

Schlagwörter: Lernen Lehren Reform Individualisierung

Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie; 2018/Heft 2; 64(2018). - 64, 2018 - (Zeitschrift für Pädagogik; Heft 2; 64(2018))

Zugangsnummer: 0068642001 - Barcode: 01440454
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