Alte Klagen neu aufbereitet: Wer möchte sie nicht kennen, die "Fünf Gründe, warum unsere Söhne immer antriebsloser werden"; nur fragt sich, frage ich mich jedenfalls, ob Knaben und Jugendliche tatsächlich "immer antriebsloser werden", wie die "aufrüttelnde Analyse eines Kinderarztes" und Entwicklungspsychologen dies offenbar belegt. Natürlich gibt es Heranwachsende, die mit den "Veränderungen in der Schule" (Grund Nr. 1) nicht klar kommen, aber das ist nichts Neues, meine ich, sondern gehört zu den Problemen jedes Bildungssystems; und sicher wirken sich "Videospiele" (Grund Nr. 2) aufs Verhalten von Kindern und Jugendlichen aus, vergleichbar den Wirkungen der so genannten Schundliteratur vor bald hundert Jahren. Auch die "medizinische Behandlung von ADHS" (Grund Nr. 3) hat seit den Doktoren Hoffmann, Schreber & Co. Tradition, deren schwarze Pädagogik gegenüber Zappel-Philipp, dem bösen Friederich und Hans Guck-in-die-Luft sich im Zeitalter von POS, ADS USF dank Stimmungsaufhellern zu grauen Therapien gemausert hat; und ob schliesslich "endokrine Stoffe" (Grund Nr. 4) oder die "Rache der verstossenen Götter" (Grund Nr. 5) tatsächlich für die Ergebnisse der vorgelegten Analyse verantwortlich sind, ich bezweifle es und ziehe meine eigenen Schlüsse: Seit jeher stellen schwierige Zeiten Mädchen und Knaben vor Herausforderungen, denen nicht alle Kinder und Jugendlichen gewachsen sind. -ntz.

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Personen: Sax, Leonard Krüger, Knut (Übers.) Bergmann, Wolfgang (Vorw.)

Schlagwörter: Schule Geschlechterrolle Sozialisation Entwicklungspsychologie Geschlechtsspezifische Erziehung Bildungssystem Schulerfolg Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom Leistungsdruck Computerspiel Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom Junge Hirnforschung ADHS Geschlechtsspezifische Sozialisation