Kompetent im Lehramt? Studierende und Referendar/innen einschätzen und beraten. [Mit zahlreichen Kopiervorlagen]
Buch


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Serie / Reihe: Pädagogik praxis

Personen: Schilling, Jörg (Hrsg.)

Schlagwörter: Lehrerausbildung Unterrichtsanalyse Lehrerbildung Unterricht Beurteilung Unterrichtsbeobachtung Evaluation Beratungslehrer Referendarausbildung

A 61
Komp

Kompetent im Lehramt? : Studierende und Referendar/innen einschätzen und beraten. [Mit zahlreichen Kopiervorlagen] / hrsg. von Jörg Schilling. Mit Beiträgen von Jörg Schilling ... - Weinheim [u.a.] : Beltz, 2009. - 96 S. : Ill., graph. Darst - (Pädagogik praxis). - Der Großteil der zweiten Phase der Lehrerausbildung findet heute an den Schulen selbst statt. Viele Mentoren dort sind nicht hinreichend ausgebildet und suchen händeringend nach einem praktikablen Instrument zur Einschätzung und Beratung von Referendaren.
»Kompetent im Lehramt?« bietet dieses Beratungsinstrument: praktisch, konkret, ohne theoretischen Überbau, dafür angereichert mit Fragebögen, Checklisten und Umsetzungshilfen. Damit begleitet es Ausbilder und Mentoren dabei, Referendare gezielt an den Erwerb unterrichtspraktischer Kompetenzen heranzuführen.
Ebenso ermöglicht es Lehramtsstudenten, rechtzeitig ihre Studien- und Berufsentscheidung zu überprüfen.
ISBN 978-3-407-62644-8

Zugangsnummer: 0050701001 - Barcode: 01243956
Lehreraus-, -fort- und -weiterbildung - Buch