Leistung herausfordern; 2019/Heft 5; 71(2019)
Zeitschriftenheft


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Serie / Reihe: Pädagogik

Personen: Bastian, Johannes (Red.)

Leseror. Aufstellung: Magazin

Schlagwörter: Leistung Motivation Leistungsmotivation Leistungsdruck Leistungsbeurteilung Portfolio

Leistung herausfordern; 2019/Heft 5; 71(2019). - 71, 2019 - (Pädagogik; Heft 5; 71(2019))

Zugangsnummer: 0070169001 - Barcode: 01456196
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