Auch heute fragen Jugendliche nach Leid und Gott. Antworten sind nicht leicht zu geben und verlangen – neben großer Sensibilität – ein hohes Maß an theologisch-philosophischer Reflexion seitens der Lehrerinnen und Lehrer. Dieses Buch bietet Studierenden der Theologie, Religionslehrern und –lehrerinnen eine systematische und didaktische Hilfestellung. Ein besonderes Augenmerk wird auf empirisch belegte Erkenntnisse zur Rolle der Gottesfrage im Leben junger Menschen gelegt. Nur mit diesem Wissen kann es Lehrkräften gelingen, die Theodizee-Frage so zu behandeln, dass sich Schülerinnen und Schüler direkt angesprochen fühlen.

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Serie / Reihe: UTB 3479

Personen: Rommel, Herbert

Schlagwörter: Didaktik Handbuch Jugendlicher Leid Kant, Immanuel Atheismus Marx, Karl Theodizee Empirische Untersuchung Studie Gottesvorstellung Jonas, Hans Feuerbach, Ludwig Gottesfrage Horkheimer, Max Metz, Johann Baptist

Interessenkreis: Sekundarstufe II Erwachsenenbildung