Der kleine Tiger "bessert sich" und findet Freunde - ein aus pädagogischer Sicht nicht zu empfehlendes Bilderbuch.
"Weg da", "Ich bin dran!" oder "Ich zuerst" ruft der kleine Tiger und nimmt sich im Kindergarten (der eher eine Schule ist), was er möchte - ohne Rücksicht auf alle anderen. Das bleibt nicht ohne Folgen: "Aber obwohl der kleine Tiger immer das bekam, was er wollte, war er trotzdem nicht glücklich. Er war ganz alleine." Das bemerkt Frau Fuchs (eine Art Lehrerin) und sie gibt ihm einen Rat: "Nicht so fies, kleiner Tiger! Wenn du lieb zu anderen bist, werden sie auch lieb zu dir sein." Der kleine Tiger denkt darüber nach und entscheidet "sich zu bessern." Es gelingt ihm tatsächlich sofort, sich nun in den gleichen Situationen ganz anders zu verhalten. So findet er Freund*innen und am Ende sind alle miteinander glücklich.
Leider kommt das Buch pädagogisch genauso platt daher, wie es sich hier in meiner Beschreibung anhört. Einfach "lieb sein", einfach den Schalter umlegen und eine 180-Grand-Wende hinlegen- so funktioniert Verhaltensänderung nicht. Damit wird das Buch dem Verhalten von Kindern nicht gerecht und bietet auch wenig echte Unterstützung zur Ausbildung sozialer Kompetenzen.
Einige meiner Kritikpunkte sind sicher auch der Übertragung der Geschichte vom amerikanischen in den deutschen Kontext geschuldet. Dennoch kann ich das Buch aus pädagogischer Sicht nicht empfehlen. (Rezension: Studienleitung Elementarbereich im RPI)
Personen: Martins, Elisa (Übers.) Rashin (Ill.) Roth, Carol
A 81
Roth
Nicht so fies, kleiner Tiger! / eine Geschichte von Carol Roth ; illustrariert von Rashin ; aus dem Englischen von Elisa Martins. - 1. Auflage. - Zürich : NordSüd Verlag, 2023. - 28 ungezählte Seiten : Illustrationen Don't be a bully, little tiger!
ISBN 978-3-314-10635-4
Arbeitsmaterial - Elementarbereich (Bilderbücher) - Buch