Power of difference; 2014/Heft 2; 40(2014)
differneziert fördern und begleiten - Zwischenbericht über ein Modellprojekt
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Serie / Reihe: Lehren und Lernen
Leseror. Aufstellung: Magazin
Power of difference; 2014/Heft 2; 40(2014) : differneziert fördern und begleiten - Zwischenbericht über ein Modellprojekt. - 40, 2014 - (Lehren und Lernen; Heft 2; 40(2014))
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