Vikarinnen und Vikare müssen sich nicht nur auf Verkündigung und Seelsorge, sondern auch auf Unterricht vorbereiten; dabei hilft der neue Band der Reihe »ELEMENTAR« in gewohnter Weise: kompetent, verständlich und praxisnah.

Die religionspädagogische Landschaft ist unübersichtlich geworden: Von interreligiösem Lernen über den Performativen Religionsunterricht bis hin zu neuen Methoden existenzieller Bibelauslegung reicht die Palette. Menschen, die neu ans Unterrichten kommen oder sich darauf vorbereiten, suchen vergebens nach Orientierung. Diese Lücke schließt der neue Band. In zehn Kapiteln werden die neuen Zugänge vorgestellt, eingeordnet und begründet. Anwendungsmöglichkeiten werden nicht nur skizziert, sondern auch am Beispiel verdeutlicht. Handlungsanweisungen führen ein in eine reflektierte Praxis. So lernt jedermann / jede Frau besser unterrichten und kann dazu Stellung nehmen im Examen wie im pädagogischen Gespräch mit Eltern und Kollegen.

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Serie / Reihe: elementar

Personen: Pohl-Patalong, Uta

Schlagwörter: Geschichte Ethik Religionsunterricht Bibliodrama Hermeneutik Religionspädagogik Erwachsenenbildung Elementarbereich Gemeindepädagogik Konzeption Symboldidaktik Bibeldidaktik Religionsdidaktik Interreligiöses Lernen Kindertheologie Problemorientierter Religionsunterricht Kirchenpädagogik Kirchenraumpädagogik Evangelische Unterweisung Therapeutischer Religionsunterricht Religionspädagogische Ausbildung Gender Diakonisches Lernen Godly Play Performative Religionspädagogik Performative Religionsdidaktik Bibliolog Jugendtheologie