Welche religionspädagogischen Kompetenzen benötigen Fachkräfte der Sozialen Arbeit in ihrer beruflichen Tätigkeit? Welche Kompetenzen sollten Hochschulen und Fachschulen in Studium und Ausbildung vermitteln?Der vorliegende Band versteht sich als spezifischer Beitrag zu einer Theologie Sozialer Arbeit und erweitert diese um einen religionspädagogischen Ansatz. Nach Analyse der religionspädagogischen Ausbildungspraxis und der Reflexion der Ausbildungsvoraussetzungen, entfaltet die Verfasserin ein religionspädagogisches Kompetenzprofil für Sozialberufe, auf dessen Grundlage die Ausbildungskonzeption an Fachschulen für Soziale Arbeit überprüft und ggf. ergänzt werden kann. Regina Kebekus, Dipl. Theol., Mediatorin, Lehrbeauftragte der KH Freiburg, tätig in der Beratung von Teams und Gremien in organisatorischen Entwicklungsprozessen kirchlicher und sozialer Einrichtungen sowie in der religionspädagogischen Fortbildungsarbeit.

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Serie / Reihe: Jugend in Kirche und Gesellschaft 9

Personen: Kebekus, Regina

Schlagwörter: Dissertation Religionspädagogik Sozialpädagogik Ausbildung Sozialarbeit Hochschule Studium Fachschule Empirische Untersuchung Studie Religiöse Bildung Kompetenz Evangelische Fachschule