Religionsunterricht und Dialog
empirische Untersuchungen, systematische Überlegungen und didaktische Perspektiven eines Religionsunterrichts im Horizont religiöser und kultureller Pluralisierung
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Serie / Reihe: Jugend - Religion - Unterricht 2
Personen: Knauth, Thorsten
B 30
Knau
Knauth, Thorsten:
Religionsunterricht und Dialog : empirische Untersuchungen, systematische Überlegungen und didaktische Perspektiven eines Religionsunterrichts im Horizont religiöser und kultureller Pluralisierung / Thorsten Knauth. - Münster [u.a.] : Waxmann Verlag, 1996. - 433 S. - (Jugend - Religion - Unterricht; 2)
ISBN 3-89325-463-3
Religionspädagogik in der Schule - Buch