Klappentext:
Schon innerhalb Deutschlands, erst recht in Europa, wird Religionsunterricht sehr unterschiedlich organisiert und gestaltet. Das Buch stellt die in Deutschland vertretenen Spielarten - vom konfessionellen Religionsunterricht bis zu religionskundlichen Ansätzen - in vergleichbarer Weise vor; außerdem kommen Modelle ausgewählter europäischer Länder (England, Norwegen, Schweiz) zur Sprache. So werden für die Diskussion um die zukünftige Gestalt des Religionsunterrichts unerlässliche Informationen und Anregungen geboten. Wer über die Zukunft des Religionsunterrichts mitreden will, findet hier die erforderlichen Informationen und Anregungen in griffiger Form.

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Schlagwörter: Baden-Württemberg Zukunft Religionsunterricht England Organisation LER Brandenburg Religionskunde Bremen Hamburg Zürich Interreligiöser Dialog Konfessioneller Religionsunterricht Lebensgestaltung-Ethik-Religion Konfessionalität Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht Rechtsgrundlagen Interreligiöser Religionsunterricht Weiterentwicklung