Systematisch-theologische Kompetenz ist für die Arbeit von Religionslehrerinnen und Religionslehrern unverzichtbar. Dazu vermittelt dieser Band Basiswissen und regt zu eigenem Denken an. Er erläutert die Geschichte der christlichen Lehrbildung und erschließt exemplarisch das Apostolische Glaubensbekenntnis. Anschließend werden die besonderen Herausforderungen der modernen, pluralen und postsäkularen Gesellschaft thematisiert. Unterschiedliche systematische Denkmodelle werden am Beispiel ausgewählter Theologen betrachtet und im Blick auf theologische Bildung erörtert. Da Religionsunterricht zunehmend konfessionell-kooperativ erteilt wird, liegt ein besonderer Akzent auf der Herausarbeitung von konfessionellen Gemeinsamkeiten und Differenzen.

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Personen: Johannsen, Friedrich Wagner, Wiegand

Schlagwörter: Christentum Christologie Soteriologie Anthropologie Religionspädagogik Eschatologie Glaubensbekenntnis Schöpfungstheologie Systematische Theologie Ekklesiologie Trinitätslehre Theologische Ethik Freier Wille Willensfreiheit Glaube Barth, Karl Bonhoeffer, Dietrich Luther, Martin Tillich, Paul Schleiermacher, Friedrich Schleiermacher, Friedrich D. Schleiermacher, Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher, Friedrich E. Gottesfrage Melanchthon, Philipp Glaube / Naturwissenschaft Reformatorische Theologie Sakramententheologie